Публічний образ Кременовської
Шила в мішку не втаїш. Так само і з #Кременовською відбувається.
Далі цитата з відео на СТБ: Навіщо догхантери вбивають бродячих собак? – Один за всіх. Часть 1 из 4 от 25.09.16
ttps://www.youtube.com/watch?v=WT3dJqcmapc
Кременовська: “Бродячі собаки мають підлягати утилізації”.
Ведучій СТБ: Травите ли вы собак?
Кременовська: А також крис, тарганів, комарів і собак. Собак.
Ведучій СТБ: Хорошо.Ну чем вы их травите?
Кременовська: медичний препарат і це протитуберкульозний засіб.
Ведучій СТБ: Знаете ли вы, что происходит с собаками после того, как этот препарат попадает ним в организм?
Кременовська: Я гадаю, що відключаються нервові центри, відключається свідомість, неконтрольована рухова, можливо, активність.”
У своїх минулих випусках я вже показував, чим вона займається зараз і як за всіма ознаками полює на людей. І їй байдуже, чи це зоозахисники і волонтери, чи віруючі люди, які ходять не до правильної церкви.
Ірина #Кременовська - відома #догхантерка
І так, Ірина Кременовська, кандидатка юридичних наук, науковий співробітник. Вона дуже переживає за безпеку рідної країни. Вона так переживає, що шукає зрадників. Викриває тих, хто може розвалити державу. Пояснює, як захистити суспільство від недобросовісних громадян. Видає себе за фахівчиню. Але давайте поглянемо фактам в очі та що про неї люди говорять.
Детально у відео:
Що стоїть за образом «експертки»? Історія Ірини Кременовської https://youtu.be/WJSbd8bQRko
В ютубі вийшло відео “Ірина Кременовська: що розповіла людина, яка знала її зі школи? | Анонімне інтерв’ю”, де жінка розповідає про її підліткове знайомство з Іриною #Кременовською . Це анонімне інтерв'ю дало нам можливість побачити справжнє обличчя Кременовської і її гниле нутро.
Цитата з відео “Ірина Кременовська: що розповіла людина, яка знала її зі школи? | Анонімне інтерв’ю”:
“Ми не хотіла би, щоби ця людина пройшла у владу, тому що вона біди на творить страшно. Зриною ми навчалися в 30-й школі. Вона була дуже тиха, спокійна. Она говорит: "Ну вот щенка в неї забрала". Я, говорит, его пару раз от за ноги так стукнула, а кровь пішла, всё, значить, мертвий. І вона каже, що я їх живим заливала. Ну, я не стала спрашувати, як ти це робила, тому що для мене це був такий, ну, шок. Вона вот, квакает, пригає, а я її заливаю... В нього такой смех ще, знаєте, противний такий хе-хе-хе. Отакой как-то вона так робиться. зуби цей вперед.”
Неоднозначні хобі: що відомо з архівних матеріалів про Кременовську?
Вже показували дописи із форуму догхнтерів, де Кременовська під ніком Капібара зі своїм дружком, юристом #Святогором в красках розповідали, як труїли собак. І їхнє передсмертне виття Кременовська називає симфонією. Виявляється, що Ірина така хвора була ще з дитинства.
Цитата з відео “Ірина Кременовська: що розповіла людина, яка знала її зі школи? | Анонімне інтерв’ю”:
“Вона (Кременовська) мені що там показувала, вона повикалувала йому очі всім однакласницям дівчатам. Якщо дівчинка якась зробить аборт, вона їй скаже: "Молодець". Вона дуже сильно ненавидит людей. Вона хвора. Вона ненавидить дітей, жінок. Зайшла розмова про гуітлера. І вона, що нібито все він правильно робив, що він правильно, що він вбивав там євреїв, людей, що він боровся за свої за землю, за націю, що в нього правильні ідеї були, що він вообще красавчик і повинна, що нація така повинна бути сильна, красива, винослива, правильна, що він нічого не винен тому, що він мав таку ідею, він в це вів. вірив і він був прав. Це правильно було, тому що не повинно бути там уродов от цих уродов, больних там інвалідов. Це був в мене другий дзвіночок.”
Ну ніфіга собі погляди у підлітка. Їй імпонує нацистська ідеологія.
Усі твердження, наведені у статті, базуються на відкритих джерелах, публікаціях, офіційних документах. У контексті триваючої гібридної агресії рф діяльність, подібна до описаної, потребує ретельної перевірки правоохоронних органів.
Усі матеріали наведені виключно в контексті журналістського дослідження та аналізу історичних і сучасних подій. Їх використання не має на меті шокувати або залякувати аудиторію, виправдовувати насильство, розпалювати ворожнечу чи підтримувати будь-які протиправні дії.
Мета матеріалу — дослідити механізми інформаційного впливу, їхнє історичне походження та можливі прояви в сучасному суспільстві.
