Жодні освітні реформи "згори" і їх реалізація на місцях, жодні наймодніші методики навчання та виховання, жоден найдосвідченіший та найобізнаніший учитель, жодна найпрогресивніша адміністративна практика та найкраще матеріальне забезпечення не дадуть очікуваного результату ні в навчанні, ні у вихованні дітей, якщо людяне в людині не засіюється з віку дитячої колиски в родинному колі...
Можете "кидати в мене каміння", але, вважаю, що з 25-річним досвідом мами, досвідом роботи в освіті понад 20 років і на управлінських посадах у вищій та середній школах близько семи років, маю право висловити свою позицію публічно.
Прочитайте статтю, подумайте над її змістом і тим, що спонукало автора написати про це на всю країну. Повністю погоджуюсь із колегою і вважаю байдужість однією з найбільших проблем сьогодення в освіті.
Уривок зі статті Андрія Олійника, директора ліцею: "Знаєте, що має справжній авторитет у наших з вами дітей? Не вчителі, не військові, навіть не батьки… А тренди.
Головне – бути в тренді. Наприклад, зайти у шкільну вбиральню, вилізти з ногами на унітаз, зняти на ньому тікток, завалити його й побігти, голосно сміючись. Або ж піти в їдальню, набрати яблук і закидати їх в той унітаз, щоб він забився.
І абсолютно неважливо, що потім прийде слюсар, якому вже за 70+, разом з жіночкою такого ж віку, і будуть власноруч приводити цей унітаз до ладу, бо він же повинен працювати для «майбутньої еліти»…..
Слюсар, «технічка», працівниця їдальні…. Хто ці люди? Вони ж навіть погляду не варті…. Я вже мовчу про «добрий день» або «до побачення».
Наступний тренд – куріння вейпів та інших приладів. Скільки не говори про відповідальність, а тренди й бажання самоствердитись перемагають. Це ж модно. І всі ж думають, що вчителі й працівники школи нічого не бачать. Вони ж дурні, від яких вейп можна сховати в рукав чи сорочку, дивитися в очі й нахабно брехати, що «то не я».
А ми все бачимо…. Викликати поліцію й скласти протокол не дозволяє совість, бо це ж діти. Нащо їм псувати майбутнє? Псувати життя їхніх батьків, на яких буде складено адмінпротокол…"
Без синергії в освітянському і батьківському середовищах нічого хорошого ми не вибудуємо навіть за найсприятливіших умов!
