Фраза, яку не повторює лише той, хто не вміє говорити.
Але чи дійсно все працює так просто?! Було б дивовижно жити у світі, де все має такий чіткий магічний алгоритм.
Проте, досвід, як і факти, річ уперта, і потребує цікавих підходів та новаторських рішень. Іноді, замало просто “зробити доступним”. Особливо, якщо корисне стосується дитячого харчування, навчання чи читання тощо.
Діти, тай що правду таїти, багато дорослих, не дуже люблять їсти здорову їжу. Причин багато, і всі вони, як на диво, дуууже вагомі та аргументовані)))
Але їсти чи ,,запихати" у себе і дітей ту корисність потрібно. Ото спробувала я декілька методів, широко рекламованих і хвалених. Ну а результату не було аж такого, як очікувалося. Тож вирішила я спробувати дещо ,,покреативити".
Перший спосіб, який приніс мені успіх, був досить відомий. Я нарізала чисті овочі на тарілочку і залишала на столі. Діти підходили і брали, що їм хотілося. Не впевнена, що цей метод можна застосовувати до броколі, але для більшої частини овочів з вітчизняних городів, навіть запечений буряк, було чудово.
Другий дієвий метод базувався на ,,сам”. Я залучала дітей до процесу, так би мовити. Ми разом мили овочі, чистили, нарізали, викладали на тарілку. І потім діти з гордістю їх їли, бо робили ,,самі”.
Звичайно, що деякі овочі ,,йшли" краще. Деякі - треба було припрошувати. Але, взагальному, результатом і я і лікарі були задоволені.
