Я регулярно порушую питання: чому література перестала сприйматися як мистецтво? Чому настільки активно йде спрощення текстів, навіть у дитячій літературі? І одну з причин такого явища я зараз назву та звинувачу американську освітню систему.
Школа дає дітям знайомство з різними науками — математикою, історією, хімією, біологією. Література, точніше літературознавство, - це також наука. Але вона рідко в нас так представлена.
Найнудніші, на думку багатьох, розділи (про квитки на Біблію та жука у церкві) подолали наполовину вдома, наполовину на занятті. Можливо й було нудно, але діти не зізналися.
