Шкільна література й не тільки
Нещодавно я перечитувала з дев*ятим класом “451° за Фаренгейтом” й помітила, що певні моменти перегукуються з тим, про що зараз говОрять психологи. Вражає, наскільки точно Рей Бредбері показав, як працює людська психіка.
Чи змінився спосіб читання у 21 столітті? Мені здається, що так. Ми почали читати художні тексти так, ніби це реальні люди, яких треба оцінити, діагностувати й, бажано, виправити.
Щоразу, коли ми читаємо про інші планети або уявляємо альтернативні шляхи еволюції, в голові неминуче виникають запитання «а що, якби…».
Новий літературний подкаст про літературу та письменництво для дітей та підлітків
Я регулярно порушую питання: чому література перестала сприйматися як мистецтво? Чому настільки активно йде спрощення текстів, навіть у дитячій літературі? І одну з причин такого явища я зараз назву та звинувачу американську освітню систему.
Сандра Ґрімм “Непосида Кноп. Книга 1. Пригоди в Маленькому лісі”
