Про навчання 1: Пам'ять комп'ютера vs пам'ять людини
Коротка нотатка про те, чим відрізняється пам'ять комп'ютера та людини
Коротка нотатка про те, чим відрізняється пам'ять комп'ютера та людини
У багатьох з нас є сумні історії зі школи, коли вчителі кричали, знущались і давали важкі завдання, влаштовували часті контрольні роботи, де завжди не вистачало часу, щоб добре подумати та ретельно все виконати. Чи було це погано? І так, і ні.
Місця, освячені нашими предками та побудовані нашими сучасниками, домашні каплички і "підпільні" (за часів УРСР) храми різних конфесій, локації, де відбувається культурно-духовна творчість - цікаві свідки діянь киян попередніх поколінь та осередки наснаги для нас.
Людська пам’ять ненадійна, бо вона не виконує функції зберігання інформації, і не має її виконувати. Пам'ять працює у тісному зв’язку із уявою та мисленням, утворюючи складну мережеву систему вказівок.
Правителі, шляхтичі, селяни та пам'ять про них.
Палай!